单亲家庭孩子与学校关系1


    离婚对你、前夫(妻)、孩子,对整个家庭而言,都是一个危机的经验,每一个人都受到极大的冲击,你必须使上极大的力气去面对,也因此你会把百分之一百二十的注意力,放在离婚这个大人的问题上。你得一直不断的去面对并处理一个结束关系的关系。因为离婚这件事,是生活骨牌中的一小串,却扎实的存在于整个生命连续的效应中。它是一个会一直存在的生活经验,存在于你、你的前夫(妻)、孩子以及生活中的家事、经济、时间,还有周遭的工作、亲友及孩子学校中。当你的注意力百分之一百二十在离婚这件事时,在你的视线未及的时空中,你是否已经忽略了孩子的学校生活。是的,它非常重要,想到了,就及时关心吧!

    注意、心安

    对孩子而言,心安一直都是一件很重要的事,在面临生活的大转变时,单亲父母尤其不能忽略。而以“注意”建立心理距离上的安全,则不失为一项良策。

    小郁今年十岁,芬伶与小郁的爸爸离婚已经八个月了,小郁跟着芬伶,小郁的弟弟小杰则跟着爸爸。这天,芬伶突然发现小郁在电视机前发呆,且一直吮吸指头,芬伶纠正了小郁,可是后来的几天芬伶发现小郁有事没事就吮吸指头,芬伶突然想,这种情形到底已经多久了呢?芬伶有点懊恼,而且一直纠正小郁。有时不耐烦,更会严厉的骂起小郁。但情况不见改善,芬伶突然想,在学校也这样吗?于是打了电话与老师联络,老师表示较担心小郁的沉默与发呆,并没有看见小郁吮吸指头。芬伶才开始惊觉,不知小郁在学校过得如何?小郁已经十岁,早过了吮吸指头的年龄。但一个人在遭遇挫折的时候,尤其感到害怕、无助、孤立时,就可能会有“退化”行为产生,也就是回到小时候。因为心中缺乏安全感,所以像小郁借由吸手指头,回到童年有人呵护的安全年代。另外,吸手指头此种异于适当年龄的行为,也可视为一种引起注意的行为,借由吸手指头此种极不合宜的行为,以引起“重要他人”(如妈妈、老师)的注意(即使是纠正,也是一种注意)。因此小郁的吸手指头便可发现小郁心中缺乏安全感,极需要妈妈的注意。

    对单亲父母而言,由于重心常常放在处理随离婚而来的许多现实事情上,而往往忽略了小孩。小孩在历经此剧变的过程中,已经失去了许多原来拥有的,因此更害怕失去现有的。所以这时候单亲父母所能做的就是给他安全感,能“注意”他。这里有几个方法提供您参考:

    放一块白板或便条本,在你和孩子看得到的地方,写下一个你对孩子的注意:

    ★今天小郁穿运动服上学,学校有体育课。

    ★今天小郁带了史努比图案的手帕。

    ★今天早上小郁早了三分钟出门。

    ★放学时小郁带了一个手拉坯作品回来。

    ★小郁吃晚饭时说:最喜欢吃橙汁排骨。

    ★今天小郁上学是个有阳光的日子。

    ……

    一天一件,孩子一定会有被注意的满足感;孩子也能感觉到,虽然在学校上课,但是你的心是伴随着他的。或者规定自己每天的某段时间(五分钟也好),一定看着孩子。或者,与孩子约定一个仪式,例如每天睡觉前互拍两下手,勾手指头。不论是仪式或者白板,重要的是你的“注意”给孩子带来极佳的心理安全。

    旧熟悉、新秩序

    另外单亲父母更能以“秩序”建立心理环境上的安全。由于离婚,生活上有许多的变动,不同的人,不同的事,也可能有不同的居家环境。但在这些变动里,也有一些是无法变更的。例如,父母是谁?自己几岁?就读几年级?甚至有没有换读学校。那么对孩子而言,这些不变环境里的变动条件,又会产生哪些影响呢?孩子生活在改变的环境下,第一个会产生的心理焦虑就是没有安全感的压力。如果能够在改变的环境下,尽量维持一个可预期、有秩序的稳定环境,尤其有一些熟悉在其中最好,才能带给孩子基本的生理及情感需求的满足。

    例如:原来熟悉的床与被。

    每个周末的麦当劳。

    每个月照常带他去买书。

    ……

    这些是原本有而且可以维持的。

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